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Nuestra lluvia sonora

El tono puede ser agudo, como la voz de un niño de tu edad o de un silbato de cartero; o grave, como la voz de un hombre

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Tridimensionando en casa

Para empezar, lee con atención lo que un niño como tú pregunta sobre este tema: El año pasado fui de paseo escolar y visité

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Poesía tridimensional

Lee con atención la siguiente pregunta que hace una niña y la respuesta a su duda: Ángel Martínez de la escuela Leopoldo

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El drama de la vida

Observa el siguiente video: Video con las evidencias del trabajo de los alumnos de 5to grado grupo C, de la escuela Niños

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Viajemos por la historia del arte I

Los antiguos egipcios establecieron sus ciudades a lo largo del Río Nilo en las que construyeron pirámides, palacios y mausoleos

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Viajemos por la historia del arte III

cuéntenos sobre su escultura más reciente, donde coloca un reloj derritiéndose.Yo, Salvador Jacinto Felipe Dalí, era un niño

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Recordando la historia del arte tridimensional

Esta escultura invita a canalizar a nuestro niño interior, creativo por naturaleza, también es un objeto de deseo, que podemos

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¿Qué es un performance?

Observa la siguiente cápsula del niño Leonardo García Dubón. Escuela primaria Progreso Campesino. Pregunta del alumno.

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Me muevo en el tiempo y el espacio

Amelia era una niña muy inquieta y curiosa, desde pequeña imaginaba que volaba con sus brazos, en forma de alas.

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Las artes informan. Notiarte

de 4to grado de artes se realizaron exploraciones sonoras y de movimiento, fue tanto el entusiasmo de las niñas y los niños

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Aprendiendo a hacer una escultura

“Toda niña y todo niño es un artista, porque cree ciegamente en su propio talento, la razón es que no tienen ningún miedo

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Creando una escultura original

Niñas y niños de cuarto grado platican que quieren ser de grandes.

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Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón

y niño que lo elaboró.

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Aprendiendo a hacer una escultura

“Toda niña y todo niño es un artista, porque cree ciegamente en su propio talento, la razón es que no tienen ningún miedo

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Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón

y niño que lo elaboró.

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