Contenido · Sesión

Sesión 6. Fase 3: Ambiente de la narración

Leer narrativa latinoamericana

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Sesión 9. Fase 6: Diversidad lingüística y cultural

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Sesión 10. Fase 7: Escribir un comentario

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Sesión 8. Fase 5: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: acotaciones y diálogos

Fase 5: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: acotaciones y diálogos

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Sesión 7. Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas

Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas

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Sesión 6. Fase 3: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: texto y trama

Fase 3: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: texto y trama

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Contenido · Secuencias

1. Leer narrativa latinoamericana

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Sesión 6. Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

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Sesión 2. Fase 1: Seleccionar una obra narrativa para adaptarla a una historieta

Fase 1: Seleccionar una obra narrativa para adaptarla a una historieta

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

En todos estos escenarios se manejan discursos narrativos, persuasivos, expositivos, además de informativos.

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Para conocer más te invito a que posteriormente explores tu libro de Ciencias, tecnologías y narrativas de las culturas indígenas

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Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

Recrea un texto narrativo que recupere la o las historias que te hayan contado.  

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Su expresión textual es el poema. Puede ser en verso o en prosa.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Producirás textos narrativos sobre el ciclo agrícola.   ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

Con esta información desarrolla un texto narrativo o autobiografía.

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