Contenido · Ficha de clase

Qué necesitan los animales para vivir

acciones, como evitar tirar basura a los ríos, mares y lagos; de esa forma siguiendo tu ejemplo otras personas harán lo

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

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Lotería de los sentidos

Énfasis: Identificar el órgano del sentido de la vista y tacto, su función y acciones para su cuidado

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Una nueva aventura

En primero y segundo grado te enseñaron a observar con todos los sentidos lo que te rodea, a partir de tercer grado y conforme

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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

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Me cuido y evito el acoso escolar

Me cuido y evito el acoso escolar

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

y el abuso sexual.

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Integramos los buenos hábitos de higiene

Bañarse diariamente y lavar cuidadosamente el pene y la vulva con suficiente agua y jabón.

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¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

¿Recuerdas que en nuestro cuerpo tenemos algunas partes que diferencian a niños y niñas?

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

El órgano sexual externo femenino es la vulva, y el masculino son el pene y los testículos.

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Conocemos animales que respiran por la piel

, así puedes seguir jugando y aprendiendo, fórmula más preguntas y juega en familia.

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Lo que respiramos

En efecto, este es eliminado por el sistema excretor y el intestino grueso mediante la orina y las heces.

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¿Qué es un heterótrofo?

Aprendizaje esperado: identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación

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Animales herbívoros

tiene que ir a cazar a su presa, tú recorres el bosque y eliges qué plantas comer, eso está muy padre, ¿Verdad?

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¿Qué es un omnívoro?

Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación

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