Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

b) ¿Dónde y cómo? c) ¿Quién o quiénes, dónde y por qué?

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Descifrando el hecho

Contrasta con la opción b: “¡Salgan rápido, tenemos fuga de gas y esto puede explotar!”

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Viajemos por el mundo

b) La biodiversidad es el resultado de la evolución.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

a) Mapa conceptual b) Imágenes e ilustraciones c) Cuadro comparativo 2.

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Resaltando las ideas

El párrafo dos contiene una frase temática, que la energía existe en diferentes formas, y al final de ese párrafo, en letras

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El arte de saber investigar

además, permite que tu creatividad se haga presente mientras lo elaboras: incluye colores, juega con el tamaño de las letras

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Nuestro reglamento escolar

No se distingue el título del reglamento y está escrito en letras minúsculas.

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Fíjate en el modo

Lee y completa las siguientes oraciones, utilizando verbos en infinitivo a) Respetar b) Correr

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Por ejemplo, si quieres saber, qué pasa si maltratas un libro de la biblioteca, empiezas por buscar en las letras negritas

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Adivina cómo soy

b)      Las características de los personajes que se oponen a ella.

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Deshilando la trama

mientras intenta reparar su avión averiado en medio del Sahara, se encuentra con El Principito, que proviene del asteroide B

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Las acciones se indican sobre todo en las acotaciones, donde se escribe con letras cursivas, aunque también pueden incluirse

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El lenguaje informal también hace la diferencia

se cierre el ciclo de celebración por parte del público regional que por mucho tiempo escuchó y se identificó con sus letras

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Opiniones que valen mucho

diferente manera, y ése sería el cambio que se ve; además de la forma de presentarlo, es decir los colores, tamaño de letra

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Cómo titular reseñas

Se escribe con mayúscula la primera letra del título de la obra reseñada.

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