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¿Qué son los cereales y tubérculos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
planta hasta que están en la mesa, conociste la cantidad de cereales que puedes incluir en tu menú diario y que puedes ir
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¿Qué son las frutas y verduras?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son las frutas y verduras?
Lo que nosotros denominamos frutas tiene que ver con la concentración de azúcar, por eso algunas frutas como el jitomate,
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¿Qué comiste hoy?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué comiste hoy?
34 a la 36 https://libros.conaliteg.gob.mx/P3CNA.htm?
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Características de los sólidos, líquidos y gases
Contenido · Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gases
Observa la imagen con la actividad finalizada.
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Sabores y olores
Contenido · Ficha de clase
Sabores y olores
con la garganta, la nariz y los oídos, se trata del otorrinolaringólogo.
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Llegó la primavera
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Llegó la primavera
Llegó la primavera
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¿Cómo se cuida una planta?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se cuida una planta?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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Comparemos los juegos de ayer y hoy
Contenido · Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
ciencias naturales como en las otras asignaturas.
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Un día en la Tierra
Contenido · Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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Qué necesitan los animales para vivir
Contenido · Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
podrías necesitar los animales y en la parte de abajo otras imágenes con acciones que puedes hacer para cuidarlos.
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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Contenido · Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Recordarás que puedes clasificar a los animales de diversas maneras, por ejemplo, de acuerdo con la manera en la que se desplazan
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Lotería de los sentidos
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Lotería de los sentidos
El jugador tendrá que adivinar el objeto o la acción y relacionarlo con el sentido de la vista o el tacto.
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Una nueva aventura
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Una nueva aventura
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.
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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Si la primera persona a la que le hablas de la situación no puede hacer nada o no hace nada, identifica a otra u otras personas
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Me cuido y evito el acoso escolar
Contenido · Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Es importante que valoremos el tiempo que pasamos en la escuela y la convivencia con nuestros amigos y amigas; sin embargo
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