Resultados para: «investigar-sobre-la-diversidad-lingüística»
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
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Si no lo tienes a la mano, puedes investigar en libros que tengas en tu casa o en Internet, para saber
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
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Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en libros que tengas en tu casa o en
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· Ficha de clase
¿Qué son las frutas y verduras?
#page/34
Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa, tal vez de nutrición
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· Ficha de clase
¿Qué comiste hoy?
Debes pensar sobre la importancia de alimentarse bien, saber elegir los alimentos que brindan aportes nutricionales adecuados
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gases
Hay tres sobres y cada uno tiene escrito el nombre de cada uno de los estados de la materia.
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· Ficha de clase
Sabores y olores
En la sesión pasada jugaste lotería y recordaste la importancia de la vista y el tacto, para relacionarte con todo lo que
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Llegó la primavera
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· Ficha de clase
¿Cómo se cuida una planta?
Y recuerda que está viva, hay cosas que la dañan como la contaminación, el polvo, o algunas plagas.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
de la comunidad e incluso hasta en la tierra, lo importante era reunirse entre todas las niñas y los niños, organizarse
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Con la información que recordaste y ampliaste, puedes completar la información de los animales que elegiste de la página
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Observa una breve explicación sobre algunas características básicas de cada animal de acuerdo con la información que se encuentra
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
la calle y te permite conocer la diversidad de características que tienen las plantas y los animales.
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Aprendizaje esperado:
Bienvenida e introducción a la asignatura de Ciencias
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Seguirás aprendiendo sobre la importancia de manifestar tus emociones y sentimientos ante situaciones de riesgo, recuerda
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