coleccion · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

y cerradas vamos a analizar entre todos las preguntas que aparecen en la pág. 129 del LTG Trata de un tema que nos interesa

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Organizando información en diagramas

El reto de hoy: Te invito a seguir investigando los procesos de elaboración del producto que más te interese y organizar

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(clase bilingüe)

Platica con tu familia y que te ayuden a escribir un discurso de algún tema de su interés.

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Arte mè'phàà

Recuerda que la función de los folletos es informar, temas de interés en una comunidad.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

que resulten de tu interés.

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Revisando los periódicos

Esto nos debe dar motivo de orgullo y de interés por conocerlas más.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

y vivenciar más la historia, podrás elegir algún acontecimiento o hecho importante de tu comunidad o algún tema de tu interés

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Características de los artículos de divulgación científica

La divulgación es la acción de exponer y difundir un contenido que puede ser de interés público.

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Manifiesto respeto hacia los demás

El individuo no existe sin el colectivo y hay que estar conscientes que las relaciones entre las personas son complejas.

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Organizo mi tiempo

Entonces sí se pone a leer un rato, a oír música o ve algún programa de televisión que le interese antes de ir a dormir.

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Recordando al tiempo

Empezamos a contar por la parte interna: El primer nudillo representa a enero (31 días).

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La tierra, un gran imán

Y si seguimos el viaje hasta el verdadero centro, llegaríamos al núcleo interno, también compuesto de hierro, pero sólido

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Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?

La playa suspiraba al contar la historia, el bosque la miraba y la escuchaba con gran interés, pero la montaña engreída y

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La tierra, un gran imán

Y si seguimos el viaje hasta el verdadero centro, llegaríamos al núcleo interno, también compuesto de hierro, pero sólido

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La felicidad de dar y recibir

observar cómo aprendían las niñas y los niños, se dio cuenta que, cuando los alumnos y alumnas pueden elegir lo que más les interesa

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