Resultados para: «geometria-espacial»

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¿Quisiste decir geometría?
Decimales: problemas de suma y resta
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Decimales: problemas de suma y resta
Puedes, además, indicar la separación de las unidades de millar con un espacio o una coma: $1,262.00 o $1 262.00 Resuelve
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Jugamos con números decimales
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Jugamos con números decimales
¿Crees que es necesario rellenar los otros espacios con ceros?
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¡Lo que hace falta!
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¡Lo que hace falta!
#page/141 El primero dice, en parejas, escriban en los espacios los datos necesarios para que cada división resulte correcta
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¿Cuántos caben?
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¿Cuántos caben?
tío, el que es albañil, me haga el presupuesto y necesito saber cuántas losetas voy a comprar para colocar en todo el espacio
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Relación perímetro-área
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Relación perímetro-área
Recuerda que, un polígono es una figura geométrica plana formada por varios segmentos de recta que delimitan una superficie
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Las costuras de Paula
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Las costuras de Paula
Y la superficie es una figura geométrica, es la parte de un plano delimitado por el perímetro.
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¿Cuántos caben?
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¿Cuántos caben?
tío, el que es albañil, me haga el presupuesto y necesito saber cuántas losetas voy a comprar para colocar en todo el espacio
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Medidas en la casa
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Medidas en la casa
el área de la base del refrigerador y compararla con el espacio del que dispones para colocarlo.
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No basta con mirar
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No basta con mirar
Continuarás aprendiendo sobre la sucesión geométrica. ¿Qué hacemos? Ayuda a Ale a resolver el siguiente problema.
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Sucesión con factor
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Sucesión con factor
Recuerda como resolviste antes una sucesión que no era aritmética ni geométrica.
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¿Cuánto cabe?
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¿Cuánto cabe?
que tu utilizaste tierra o aserrín y arena o talco y ambas sustancias son muy finas, tan finas que ocuparon el mismo espacio
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Lo que hace falta II
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Lo que hace falta II
#page/141 En parejas, escriban en los espacios los datos necesarios para que cada división resulte correcta, después, registren
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¿Cuánto cabe?
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¿Cuánto cabe?
que tu utilizaste tierra o aserrín y arena o talco y ambas sustancias son muy finas, tan finas que ocuparon el mismo espacio
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Lo que hace falta II
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Lo que hace falta II
#page/141 En parejas, escriban en los espacios los datos necesarios para que cada división resulte correcta, después, registren
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Repartiendo problemas
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Repartiendo problemas
Para esta actividad debes identificar cual es la información faltante y anotarla en el espacio que corresponde, para ello
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