coleccion · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de Giovanna, una estudiante de secundaria, respecto

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión.

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coleccion · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Para complementar la comprensión de cómo se manifiesta la cultura incluyente e intercultural en diversos espacios de convivencia

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coleccion · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Recuerda consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones que se han compartido.

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coleccion · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En mi comunidad hay espacios para conocer la cultura de los demás, como eventos culturales y exposiciones.

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar la información respecto a qué es la cultura incluyente e intercultural

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coleccion · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Esto incluye, además de productos y marcas comerciales, lugares de moda o eventos.

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coleccion · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

realidad yo me siento un poco extraña y estoy pensando seriamente en no participar en el momento que se pueda realizar el evento

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coleccion · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Para complementar lo que se ha explicado, observa con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria, quien

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coleccion · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Quizá pudo haberte pasado en algún evento en que la gente vestía muy formal y escogiste un atuendo más casual o con el que

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Puedes complementar la actividad, agregando otras ideas respecto a la influencia de la información en tu identidad.

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¿Qué es la equidad de género?

Escribe una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.

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coleccion · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Recuerda consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones que se han compartido en esta sesión.

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coleccion · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Anota una o dos ideas; conforme avances en la sesión las complementarás.

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