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Y tú, ¿cómo eres?

I have brown eyes. Gracias, thank you!

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¡Tercera llamada, comenzamos!

yo sé que sí, es por eso que el día de hoy aprenderemos cómo el tono también influye en lo que un artista transmite a través

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Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

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A las estatuas de marfil

Yo no puedo moverme, ¿Lo ves? tengo los pies clavados en este pedestal.

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¡La escultura se movió!

¿Quién soy yo? Te invito a que hagas la siguiente actividad, de preferencia, con ayuda de algún familiar.

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El tiempo en movimiento

Si yo estuviera triste, tal vez mi cuerpo se vería contraído y mis movimientos serían lentos y pequeños.

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Yo opino que…

Yo opino que…

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We are lost!

happy and you know it, pat your head Pat, pat If your happy and you know it pat your head Pat, pat If your happy and you

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The right place

Preguntas e indicaciones: Excuse me, how can I get to the library?

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Explora, indaga y crea

Yo hice una propuesta de vestuario en mi casa, elaborado con bolsas de plástico, es importante recordar que para todo lo

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Por si te quedaban dudas

En la sesión de “Dejando de ser yo”, mencionamos un aspecto importante en la caracterización externa

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¡Cuéntame una anécdota!

I am going to tell you an anecdote about me. Last week, I was teaching online.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Yo hace poco, fui a ver una pastorela que montaron vecinos de mi colonia, se llama “Pastores de la Ciudad”.

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¡Vamos, pastores, vamos!

acumulada a través de los años “Gila” (Esposa de Bato) suele ser vanidosa por lo que, usualmente, es quién cae

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Todo se pinta de tragedia

Romeo: El Amor, él me prestó consejo y yo le presté mis ojos. Julieta: ¡Oh, gentil Romeo!

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