Resultados para: «apoyo-para-el-aprendizaje»
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
petróleo (sí, el mismo que utilizamos para producir la gasolina).
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
fabricar papel (y créeme que se talan muchos árboles) de la madera se obtiene la fibra principal para fabricar el papel:
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Las personas pasan el día en el bosque, pero durante la noche duermen en cabañas en árboles, para protegerse.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Observa el siguiente video, pon mucha atención en lo que pasa en el proceso y la manera en la que obtenemos cada alimento
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Esperamos unos segundos a que el calor empiece a hacer su trabajo veremos qué pasa.
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Para identificar los ingredientes de la mezcla utilizó el color y el sabor.
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
¿Qué pasa con un color como el negro? ¿De qué colores está compuesto?
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
El soluto es el azúcar y el disolvente es el agua.
2.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
En el video de televisión se observará al artista del maquillaje Ruth Vargas, mostrándonos el proceso completo para maquillarse
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
estado físico en el que se podrían
 
¡Qué tal el cuento!
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Pero en lugar de pasarse el invierno preocupado por el jardín, Liam lo pasó preparándose para la primavera, después de tres
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
La siguiente: Es la necesidad básica que se satisface con el apoyo de especialistas para mantener a nuestro cuerpo en buenas
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
vacía la mezcla en el sartén, para ver la consistencia y cuando ya esté listo, para ver cómo quedó.
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· Ficha de clase
Un mundo hecho de mezclas
Poco a poco añade el agua de color a nuestra mezcla, para no pasarnos.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Así como en el cuento, la sal, la harina, los colores, el aceite y el agua se unieron para formar una sustancia distinta,
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