Resultados para: «acciones-para-construir-mi-futuro_1»
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futuro?
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Una araña néfila construyó su telaraña, se alimenta de escarabajos que pueden ser una plaga para el árbol.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
La nieve que se utiliza para construir un iglú debe ser suficientemente compacta c
omo para ser cortada y
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
d
escribe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Cuando cambian de estado y en consecuencia se pueden manejar, utilizar o moldear para alguna tarea o para obtener un beneficio
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
EL LICUADO MISTERIOSO
De mi tía Irene, la hermana de mi abuelita, no tengo muchos recuerdos, sólo que era muy
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Claro, mi amiga hace sus propias acuarelas, y para ella es muy importante conocer los pigmentos.
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Suero para atender la deshidratación.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
En pastelería, los y las chefs utilizan mezclas de diferentes sustancias para elaborar coberturas para sus platillos, por
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Así es, para ver cómo es esta característica, te invito a ver un video.
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Antes de desechar las cosas, usemos nuestra imaginación para darles un segundo uso.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Por eso hay que reconocer y valorar las acciones que se están haciendo para seguir produciendo de forma amigable con él.
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
A continuación, realiza la siguiente actividad para que pongas a prueba lo que pasa cuando en una mezcla, se agregan diferentes
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· Ficha de clase
Un mundo hecho de mezclas
UN BOWL PARA MEZCLAR GRANDE Y UNA TAZA MEDIDORA.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
¡Claro, lo que pasa es que tienes envidia de los que sí servimos para algo!
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
de investigación ¡Sólo para mí y mi equipo!
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