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Representaciones distintas

Ayer hubo una votación en la colonia Cecilia, la votación era para saber qué mascotas les gustaría tener a los niños y se

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Escribo los números que faltan

¿Cómo podrás saber en qué número debe iniciar esta tira?

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Contamos de varias formas

apoyarte con los números de las páginas de tu libro, es decir, que puedes ir leyendo los numeritos de las páginas para saber

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Vamos a crear códigos de longitud

Recuerda qué es la longitud con las imágenes que unos niños y niñas, como tú, te presentan a continuación: Dulce

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La trenza de Romina

Te voy a mostrar cómo lo hizo Dulce y cuál es la respuesta.

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Animales de Altura

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx

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Adivina y compara

Luego comparas los colores para saber cuál es más grande o más pequeño. 

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Retos y más retos

Para saber cuánto suman todos juntos usamos el signo + Bien, vamos a resolver para saber si tu

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Peces, peces y… peces

Se trata de saber cuántos hay de cada color y de cada tamaño.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Descarga

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¡Vamos a calcular!

Laila y José quieren saber, ¿Quién aportó más para pagar el collar? y ¿Cuánto más aportó?

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

Ahora cuenta los lados y los vértices de la figura 2 para saber si pertenece o no, al grupo.

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¿Números con la mente?

Tienes 10 segundos para saber cuántos leones quedaron haciendo tu calculo mental. Quedaron 10 abejas.

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

¿Qué tienes que hacer para saber cuánto pago?

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

¿Y para saber cuánto más costaba?

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