coleccion · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

¿Notas como en la tabla se repite el nombre de Ángel Gabriel?

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¿Qué sí y qué no?

como VOLAR y termina en TO como PATO.

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Lo que notas, lo anotas

Vamos a corregir las siguientes: “i cosas cotaminadas”.

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¿Qué es una infografía?

¡Cuánta información te han brindado los niños y niñas como tú!

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Armando nombres

Reconocerás la forma escrita de los nombres de tus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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El uso del croquis

El croquis de “El Fresno” lo revisaras de manera general, como para conocer el lugar.

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Rondas y canciones

Así es como termina esta actividad. ¿Qué tal?

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Carteles: su uso e importancia

Los carteles buscan convencerte de algo, como comprar, visitar, hacer determinadas cosas como cuidar tu salud, no pasarte

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Reviso para escribir mejor

No importa que los textos sean muy breves como los que empiezas a escribir.

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Palabras compuestas y algo más…

las pobres letras se marearon toditas y salieron como escupidas de aquel disco.

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¿Qué es, qué es?

Como observas en la imagen hay maíz de diferente color y tipo.

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Notiemoción

Son como un periódico local.

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Había un navío vío, vío

Las reglas son las siguientes: En tus manos hay un objeto suave (como una pelota suave o peluche) que antes de

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¡Extra, extra!

Recuerda lo que los personajes llevaban en las manos no era como lo que se mostró.

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Informo en mi lengua

Conoce la importancia del volante como texto informativo.

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