Resultados para: «parar»
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
recopila leyendas populares para representarlas en escena.
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
recopila leyendas populares para representarlas en escena.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
protegerse del frío, para alimentarse, incluso la necesidad de comunicación pasó a expresarse en lo que hoy se conoce como
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· Ficha de clase
Recreando ando
recopila leyendas populares para representarlas en escena.
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· Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
Su correcto uso es capital para que los diálogos sean funcionales para los actores o para quien lea tales textos.
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· Ficha de clase
Vidas interesantes
Quizá algo de sus vidas sea inspirador para ti.
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· Ficha de clase
Héroes, un encuentro con su pasado
Es importante que consideres de quién te gustaría saber más, para que el tiempo de investigación que realices para hacer
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
para mujeres, aun así, él lo logró.
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· Ficha de clase
Escribamos en copretérito
Para ello, revisa cómo se usa el copretérito para describir situaciones en un texto biográfico.
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· Ficha de clase
Decir o referir
Observa algunos ejemplos para entenderlo mejor.
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· Ficha de clase
Informarse sobre las vidas ajenas
Analizarás e identificarás los aspectos para investigar y reunir la información necesaria para producir un texto biográfico
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· Ficha de clase
Ideas entrecomilladas
para entrecomillar el cómo le decía Fuentes a la escritora, “La Poni”, y para nombrar al auto que usaba, como se le decía
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· Ficha de clase
Entre paréntesis
Para escribir este tipo de textos, se busca información que sirva para reforzar y darle veracidad a los escritos.
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· Ficha de clase
Narrar la vida a través del tiempo
tomar en cuenta para comenzar a redactarla.
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· Ficha de clase
Claroscuros
Decir lo que se piensa de una persona, sobre todo cuando se conoce su trayectoria o ha sido importante para nosotros o para
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