Resultados para: «dibujo-libre»
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
La maestra hizo que el otro niño regresara a su lugar y le dijo a Memo que pasara al pizarrón.
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· Ficha de clase
El punto de vista de los personajes
—Al contrario —dijo—, nunca me he sentido mejor.
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Busca en tu libro de texto otros cuentos. Selecciona el que más te guste.
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
En tu Libro de texto, puedes repasar de forma libre este tema.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Revisa las lecturas que vienen en tu libro de texto, y selecciona la que más llame su atención.
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
Después busca en tu libro de texto algún fragmento de los autores que apuntaste.
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto de Lengua Materna.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
surjan al resolver los planteamientos de la sesión, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Revisa tu libro de texto, para que amplíes la información con la que cuentas.
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
De igual forma, ten a la mano, tu libro de texto de Lengua Materna.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
cada hierba y árbol parece un enemigo; tener miedos imaginarios)
Esta frase proviene de
El Libro
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Así como tu libro de texto.
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Así como tu libro de texto.
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno, lápiz o bolígrafo, así como tu libro
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