coleccion · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

Dale, dale, dale, no pierdas el tino, mide la distancia que hay en el _______, y si no le das sopa de pepino.

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Contamos de varias formas

si tu resultado no fue correcto, no te sientas mal, anímate a seguir practicando, ya verás que pronto lo podrás lograr.

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¿Cómo escribo la recomendación?

No es el cuento porque no se menciona al lobo, que es un personaje muy importante de la historia.

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¡Ponle sonidos al cuento!

, no, que me asustarás.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para empezar, no eran las clásicas figuras que conocemos.

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Mira, te recomiendo este cuento…

más errores o detalles que hay que corregir.

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¡Todos podemos ayudarnos!

Si alguien sólo pide y no le interesa que estén bien o incluso les hace daño, eso no es cariño ni compañerismo.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Si hasta el momento no conoces una biblioteca no te preocupes, cuando regreses a clases podrás revisar y leer los libros

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

No olvides registrar el título de la narración en tu “Pasaporte de lecturas”.

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Rimas sin igual, con letras al final

La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

no transmiten rabia y son inofensivos.Aunque los tlacuaches son animales inofensivos, no debes tomarlos con las manos, como

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¡Tengo la versión final!

No obstante, quedo pendiente una leyenda. ¿No se te ha olvidado verdad?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Ximena dice que la tortuga ganó por no parar y la liebre por dormir perdió.Yo pienso que esta fábula nos enseña que no hay

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

Sin ellos no habría función.Ya tienes muchos elementos para conocer cómo se prepara una obra de teatro.

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Mi nombre rima con…

Si en este momento, mami o algún familiar no está contigo ¡No te preocupes!

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