coleccion · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

C3%ADcesCultura La siguiente adivinanza yo creo que la conoces muy bien agua pasa por mi casa

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¿Por dónde comenzamos?

¿Qué ejercicios se pueden realizar en casa?

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El informador

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm En tu cuaderno vas a ir colocando cada uno de los elementos de

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

cada quien se pone 10 puntos.

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¡Cuántos lobos!

y en la columna del lado derecho, cómo es cada lobo.

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Un texto para cada situación

Un texto para cada situación

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Tautogramas

hay que apoyarlos para seguir avanzando en la escritura, con las correcciones de las frases que están debajo de cada imagen

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¡Esta es mi historia!

A continuación, realizarás dos actividades, en la primera vas a utilizar tu nombre y haciendo uso de cada una de las letras

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Crucigramas

Los dibujos son un apoyo para escribir las palabras y en cada cuadrito debes anotar una letra.

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Sapos y otros bichos que riman

Con los poemas, se vale que, al leerlos, cada uno imagine lo que ahí sucede.

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Anagramas

Después de la sílaba gua está la palabra cama, anótala en tu cuaderno.

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Recomendando textos

Cada vez que eliges un texto o un libro para leer, aprendes muchas cosas nuevas.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

cada uno entiende de ellas.

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Avanzo en mi descripción

Vas a escribir tu nombre y por cada una de las letras pondrás algo que te caracteriza, después harás lo mismo con tu nombre

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Cuando les daba daba daba chocas las palmas de las manos al mismo tiempo, y cuando se canta.

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