coleccion · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

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coleccion · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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coleccion · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

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coleccion · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

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coleccion · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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coleccion · Ficha de clase

La desviación media

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coleccion · Ficha de clase

El rango

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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coleccion · Ficha de clase

La desviación media II

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coleccion · Ficha de clase

Las gráficas de línea

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coleccion · Ficha de clase

Los histogramas II

Para obtener la media, se divide la suma de productos de las marcas de clase por su frecuencia, entre la suma de las frecuencias

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Potencia de una potencia II

Para el inciso “a” se tiene el producto de las potencias, 9 elevado a la 5 por, 9 elevado a la 6 es igual a la misma base

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Cociente de potencias de la misma base II

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Potencia de un exponente entero negativo II

Primero se calcula el cociente de las potencias 3 a la 6 entre 3 a la 10, que es igual a 3 a la 6 menos 10, igual a la potencia

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El área de polígonos

No importa la posición de las figuras, se comprueba que ocupan la misma área.

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El perímetro y área del círculo

las construcciones de Hilda.Observa la tabla: en la primera columna se indica la figura correspondiente, en la segunda columna

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