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Reconozco y construyo

¿O has observado detenidamente las posturas que adopta comúnmente al realizar su trabajo?

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¡Así se baila!

producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada con los silencios, creando su

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¿Me muevo o no me muevo?

las posibilidades de experimentar con los movimientos corporales y la creatividad que tienen todas las personas para usar su

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El origen

te cuenta su historia en los minutos 0 al 1:33 y del 3:07 al 3:55 Ventana a mi Comunidad.

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Rockola Musical

¿En su comunidad lo han bailado?

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El ritmo y mi cuerpo

Énfasis: Organiza una secuencia vocal o de sonidos producidos con objetos de su entorno en donde se perciban

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Escucho y produzco

Énfasis : Experimenta la producción sonora con su voz y con objetos de su entorno a partir de consignas de exploración

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Puedes utilizar las telas para expresar la emoción y las vayas dejando en el piso tras su paso, de tal forma que al final

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Familias coloridas

ocres para dar peso a su relato.

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El color de mis emociones

¿Qué plasmaste en su obra?

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Soy fuente de sonidos

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Colorín, colorado, esta lectura llegó a su fin.

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Las cosas que escucho

usp=sharing Qué bonito se mueve Pierrot, cómo empezó a mover su cabeza, sus manos, su cadera y

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Jugando con la voz

Parecen iguales, pero cada sonido tiene su particularidad.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Énfasis: Produce una secuencia sonora con diferentes partes de su cuerpo en el que el uso del silencio

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