coleccion · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

El resultado que Héctor obtuvo es de 140.

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Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

El resultado se escribe en la ecuación y se obtiene la expresión 0.50 por paréntesis 350 menos “2.5y” más “0.25y” es igual

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Sistema de ecuaciones. Método de igualación

El resultado de las multiplicaciones es “6y”, igual “6y” más 9.

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Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Como resultado, se obtiene que: “2x” es igual a 40.

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Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Si se comprueban los resultados en el sistema de ecuaciones, se tiene que: La primera ecuación es “2x” más “5y” igual a 55

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Representación de fenómenos físicos

el resultado negativo y te quedas con la raíz positiva.  

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Representación de fenómenos biológicos

primer miembro, queda 1.5 entre 3, y en el segundo miembro se anulan los 3 por ser operaciones inversas; obtienes como resultado

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Estadística en la vida cotidiana

Y al sumar los porcentajes da como resultado 81.8%.

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Comportamiento gráfico de una función cuadrática

Con lo aprendido, ya resolviste ambas preguntas, escribe los resultados.

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Relaciones para optimizar I

Asimismo, utiliza una tabla para registrar los resultados y trazar la gráfica.

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Relaciones para optimizar II

caso, como la base de la caja es un rectángulo, su área es igual al largo por el ancho, es decir, 18 cm por 12 cm; el resultado

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Variaciones diversas

se le suma 1 934, teniendo como resultado el año 2054.

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Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

apoyados de una hoja electrónica, se traza la tendencia de la gráfica.Es decir, se traza una curva que suaviza los resultados

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

internos de un triángulo es de 180°; si se suman 45° más 55°, se obtiene 100°, mismos que al restarse a 180°, dan como resultado

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Mediatriz y bisectriz

Se tiene como resultado que, al unir todos los puntos, se traza un octágono regular.

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