Resultados para: «relevante»
1821 resultados
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· Ficha de clase
Selecciono, corrijo e ilustro
Tomarás notas de la más relevante. Identificarás la información útil para la infografía.
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Para terminar la sesión de hoy vas a escribir y dibujar las palabras más relevantes de esta sesión en tu cuaderno de palabras
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Cartel
Es un pliego de papel, cartón o algún material semejante, en el que se escribe información relevante
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· Ficha de clase
Crucigramas
Es personal y regularmente se escribe lo que consideras lo más relevante de ese día, puedes escribir un diario y así dejar
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
En este caso el primer punto después de que dice la edad de Daniel va a dar un dato relevante de Daniel, dice “Era un niño
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· Ficha de clase
Crucigramas
Es personal y regularmente se escribe lo que consideras lo más relevante de ese día, puedes escribir un diario y así dejar
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
En este caso el primer punto después de que dice la edad de Daniel va a dar un dato relevante de Daniel, dice “Era un niño
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
aprendiste a hacer preguntas de acuerdo a lo que querías saber, decidiste donde investigar, seleccionaste la información más relevante
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
Lo relevante es que te pruebes a ti mismo como cuentacuentos y confirmes que, si te empeñas un poco, eres capaz de hacer
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Registra en notas lo más relevante del tema seleccionado para apoyar su exposición.
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
Como las recomendaciones de libros que publican en algunos periódicos y revistas.Algo muy relevante en este proyecto es que
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· Ficha de clase
¡Todos podemos ayudarnos!
Platicar y ponerte de acuerdo, sin peleas, es otra forma relevante de ayudar.
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· Ficha de clase
Rondas y canciones
Para continuar vas a hacer algo diferente y relajante. Estoy seguro de que te encantará.
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
Aprenderás acerca de cómo seleccionar la información más relevante para realizar la infografía que has venido realizando.
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
así como, las dudas que puedes tener.Para terminar la sesión de hoy vas a escribir y dibujar las palabras más relevantes
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