Contenido · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

Ahora, toma nota de las siguientes preguntas, que te servirán como referente para construir tu conocimiento e identificar

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades por semana y mes

Aprendizaje esperado: Usa expresiones temporales y representaciones gráficas

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La ronda de fichas

En esta actividad presenta alguna parte de tu personalidad usando como referente la máscara, por ejemplo: Hola

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Organizo mis actividades por semana y mes

Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.

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Un día en la vida de Juan

Énfasis: establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Secuencias

Sesión 5. Anticonceptivos temporales

Anticonceptivos temporales

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Ubicación espacial

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Ruleta de mis posibilidades

identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad

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¿Quiénes viven en cuevas?

Hay animales que pueden pasar toda su vida en la cueva; en cambio otros la utilizan para hibernar y salen en temporadas.”

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¿Quiénes viven en cuevas?

Hay animales que pueden pasar toda su vida en la cueva; en cambio otros la utilizan para hibernar y salen en temporadas.”

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Tiempo de cantar

A continuación, tienes otros 3 dibujos referentes a cada canción que has cantado y se trata de observar la imagen y colocar

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Tiempo de cantar

A continuación, tienes otros 3 dibujos referentes a cada canción que has cantado y se trata de observar la imagen y colocar

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De amor, muerte y otros temas

El reto de hoy: Revisa y sigue las sugerencias contenidas en tu libro de texto, referentes al aprendizaje esperado y propone

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