Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Respetar las opiniones de los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

dudas y comparte lo que entendiste de la lectura, cómo resolviste las dudas que tenías, lo nuevo que aprendiste, y tu opinión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

¿Cuál es la opinión personal del autor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

En el dicho es cuando se habla de la muerte de alguien que no es cercano y en un contexto informal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

forma de expresarse y su manera de usar los refranes, dependiendo del contexto y sus costumbres; escuchaste y leíste la opinión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

Opiniones. También pueden ordenar y jerarquizar la información en: Apertura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

En el ejemplo del científico, lo adecuado es persuadir al niñito de que no toque los contactos, no informar acerca de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Temas relevantes que nos informan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Recapitula los datos más relevantes y ofrece una opinión personal sobre el tema abordado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Las ideas, opiniones o teorías de otra persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

tema. pero además se consideró: El propósito del material, de preferencia centrado en informar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

La mayoría de los investigadores opinan que el tema debe plantearse en forma de preguntas iniciales porque tienen la virtud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Ana: La utilidad de esta investigación puede centrarse en que se puede informar a las personas de la comunidad de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Brindar una opinión propia con poca precisión.

Ver contenido