Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

que vas a intervenir, el problema que presentaran los personajes y los objetos o personajes que lo ayudaran. https://libros.conaliteg.gob.mx

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Todos tenemos un nombre

Explora documentos personales y reflexiona sobre la información que contienen. ¿Qué vamos a aprender?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Clave Única de Registro de Población y es utilizada desde 1996, sirve para registrar en forma individual a todas las personas

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Lo que nos enseñan los consejos

que se tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar a las personas

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Lo que nos enseñan los consejos

que se tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar a las personas

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Con mayúscula los nombres especiales

Y recuerda que los nombres de personas, SIEMPRE se escriben con mayúscula al inicio. ¡Buen trabajo!

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Lectura en voz alta

cuenta que hay diferentes formas de leer y una de ellas es en voz alta, tiene muchas ventajas como poder dar vida a los personajes

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La poesía como diversidad lingüística

Escribiste algunas ideas sobre los que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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Si lo anoto, lo recuerdo

Consulta con las personas mayores sobre cómo se escriben los nombres de los meses y los días en su lengua.

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¡Yo me llamo!

También te diste cuenta de cómo se usa, por ejemplo, para escribir los nombres de objetos que haya en sus culturas, o para

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Quieres conocer a algunas personas que están orgullosas de pertenecer a una cultura y poder hablar su lengua materna.

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Lo que nos enseñan los consejos

que se tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar a las personas

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¡Yo me llamo!

También te diste cuenta de cómo se usa, por ejemplo, para escribir los nombres de objetos que haya en sus culturas, o para

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Artesanas en mi comunidad

En los pueblos CH’oles hay una particularidad: Se nombra a las personas añadiendo los prefijos x o aj.

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(clase bilingüe)

Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.

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