coleccion · Ficha de clase

Creando trabalenguas

#page/20 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Investiga a fondo el tema. Organiza tu exposición.

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Nosotros los yoremes (mayos)

Investigar y recopilar la información. Redactar el borrador.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

#page/144 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet,

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Identifico los trayectos de mis croquis

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet,

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¡A seguir indicaciones!

página 60 a67. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/60 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar

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(clase bilingüe)

Investigar y recopilar la información. Redactar el borrador. Revisar, redactar y presentar el trabajo final.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Investiga a fondo el tema. Organiza tu exposición.

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¿Cuál es la moda?

Ciudad de Puebla, existen tres empresas textiles, de las cuales se tomó una muestra de 15 empleados de cada una para investigar

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¿Los siglos están en romano?

El reto de hoy: Ubica fechas importantes e interesantes para ti, e investiga en que siglo ocurrieron. ¡Buen trabajo!

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Busco información y la organizo

Vamos a investigar sobre “El huerto”.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

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¡La palabra clave es el mole!

Aprenderás palabras clave que aportan datos relevantes sobre el tema a investigar y la selección de fuentes que ofrezcan

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¡Expedición con los murciélagos!

continuación, mientras que la introducción se emplea para mencionar de manera general de lo que se tratará el tema investigado

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¡Vamos a contar historias de terror!

para esto, debes determinar cuáles son las palabras clave que necesitas investigar.

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