Resultados para: «informacion-explicita»
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Escucha la información en el video a partir del minuto 17:23 a 18:08
Mis derechos lingüísticos.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
v=PqXTPtx0n1M
¿Qué te parece la información? Es muy interesante e importante.
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· Ficha de clase
Preguntas sobre las preguntas
Énfasis: Perfecciona la redacción de preguntas para la búsqueda de información útil.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Expone su estudio ante una audiencia, explica sucesos, problemas o nociones sobre temas expresando su punto de vista.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
A continuación te presentamos información y algunos ejercicios que te ayudarán a participar en la vida social y cultural
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Buscarás información por ti mismo, utilizando las fuentes de información a tu alcance.
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Y la cuarta pregunta no ayuda a obtener mucha información.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
identifica la organización de la información y el formato gráfico en las notas periodísticas.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de
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