Resultados para: «cuenca-baja»
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
¿Te diste cuenta?
En este caso, es importante que primero se organice lo que comen los patos.
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Ahora reflexionas sobre lo siguiente:
¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu respuesta?
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
muestran el cuento que seleccionaron.
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Recuerda que para hacer una recomendación hay que seleccionar un cuento o libro, leerlo, escribir por lo menos un borrador
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
Veamos ahora, ¿Qué podemos tomar en cuenta para descifrar los significados en un texto?
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
En ese momento entra Luis con una máscara de lobo y una caja bajo el brazo.
Andrea grita pidiendo ayuda.
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Cuando vayas adivinando cada una de las letras, te darás cuenta sí es fácil o no adivinar la palabra completa.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Si observaste bien, te podrás dar cuenta que no se observan los puntos, pero si se pueden incluir.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
Te diste cuenta de los ejemplos, ¿Podrías mencionar otros?, ¿Se te ocurre algo?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Te das cuenta que ya llevas muchas enseñanzas. ¿Qué te parecieron las fábulas? ¡Te gustaron!
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Échame un cuento de colores
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Construyendo un cuento
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Como puedes darte cuenta, estos cuentos inician con la fórmula mágica de “Había una vez” como el cuento de Chiquitita, El
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
La siguiente actividad, se va a vincular con el proceso de escritura de tu cuento.
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Cuando vayas adivinando cada una de las letras, te darás cuenta sí es fácil o no adivinar la palabra completa.
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