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¡Revisemos el folleto!

valioso, las familias pudieron haberse enemistado con motivo de lo que recibieron y no fue así, al final, decidieron compartir

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¡Rima la rima!

Canta las coplas de “El piojo”.

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Conociendo nuestra comunidad

ejemplifica como cada lugar tiene sus historias y con ellas podemos conocer bastante de los lugares, además podemos compartir

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Narrar mi historia familiar

lo siguiente: Mi nombre es… O tal vez con: “Ésta es la historia de mi familia, y quiero compartirla

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¡La fuerza de mis raíces!

#page/64 Te voy a compartir la historia familiar de una niña de tercer grado que nos envió su

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Vamos a escribir adivinanzas

Recuerda que esta actividad puedes compartirla con más miembros de tu familia o las personas que estén contigo.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Recuerdas algún ejemplo que quieras compartir con nosotros?

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De músicos, poetas y locos.

En esta sesión practicarás la lectura de poemas en voz alta, es una actividad que nos ayudará a compartir emociones con las

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Mi familia

hay muchos tipos de familias En algunas familias se cumplen compromisos de compartir

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, v es que hay unas partes señaladas de la canc ión, los

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Narrando las noticias

Te quiero compartir una cartita que nos envió Fátima. Es una estudiante de tercer grado.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Ahora ya puedes compartir tu resumen con los demás que no tuvieron tiempo para leer la nota completa.

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Conociendo a los personajes

El personaje que menciona el texto es José Guadalupe Posada, ¿Por qué crees que el autor de esta autobiografía quiso compartir

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

podrás elegir algún acontecimiento o hecho importante de tu comunidad o algún tema de tu interés y que además puedas compartir

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Los mensajeros del arte en el tiempo

Extraído de https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6HIA.htm#page/89 Del baúl del arte sale un Monje con capucha

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