Resultados para: «abordar»
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· Ficha de clase
La monografía
Una introducción en la que se explica, de manera general, el tema que se abordará.
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· Ficha de clase
Leemos poemas
comento que no se sabe a ciencia cierta si este poema sea o no de Nezahualcóyotl, pero sin duda, este poema nos sirve para abordar
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Contenido (tema que aborda).
Tipo de público al que va dirigido (niños, jóvenes, adultos o todo público).
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
Ya hemos abordado el tema de los derechos lingüísticos y ese reconocimiento constitucional de la diversidad cultural y lingüística
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
En esta sesión se va a abordar el tema, sobre un contenido muy importante para que los demás comprendan los textos que escribes
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· Ficha de clase
De principio a fin
Cuando haces una buena planeación logras que tu texto trate sobre el tema que deseas abordar ¡De principio a fin!
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
ya está creciendo se deshierba y se abona, cuando está más grande la milpa por segunda vez se vuelve a deshierbar y a abonar
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
No olvidemos que también se van abordar temas y conocimientos de las lenguas y culturas.
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Te preguntarás qué tienen en común estas escenas y cómo se relacionan con el tema que se abordara en esta sesión.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Hasta este momento se han abordado algunas características del derecho a la libertad.
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Pero, ¿por qué es importante abordar este tema en la asignatura de Formación Cívica y Ética?
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
El segundo fin es abonar o sumar en la construcción de una sociedad más justa, a partir del conocimiento de los derechos
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
Respuesta activa (actitud positiva al abordar el conflicto).
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
El reto de hoy:
A partir de lo abordado en la sesión del día de hoy, responde las siguientes preguntas:
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
Como recordará
s
, en las relaciones interpersonales siempre hay formas y modos para abordar
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