Resultados para: «parar»

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Valoremos el texto biográfico
coleccion · Ficha de clase
Valoremos el texto biográfico
Para ayudarte en este tema, observa el siguiente video para conocer la opinión de la maestra Ángeles Vázquez de Haro, quien
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¿Qué le faltará a mi resumen?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué le faltará a mi resumen?
Este sería otro criterio para agregar a la lista.
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¿Quién va primero?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién va primero?
Énfasis: generar intervenciones para organizar y estructurar una presentación de textos.
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Con ayuda, el texto queda mejor
coleccion · Ficha de clase
Con ayuda, el texto queda mejor
Como puedes ver, está sesión será de mucha ayuda tanto para Norma, para su sobrina como para ti, pues se hablará sobre estos
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¿Y si volvemos a ensayarlo?
coleccion · Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
Lo puedes usar para autoevaluarte o para que alguien más lo haga.
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A primera voz
coleccion · Ficha de clase
A primera voz
Observa el siguiente video para saber más.
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Con esta corrección queda mejor
coleccion · Ficha de clase
Con esta corrección queda mejor
Si no, ¿para qué están? Ya es un buen momento para hablar de la mancha tipográfica.
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Con lupa y ojo grande
coleccion · Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
Pueden utilizar colores, por ejemplo, verde para las faltas de ortografía, rojo para la puntuación, morado para los problemas
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¿Y si así es más atractivo?
coleccion · Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
de manera óptima para un lector.
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Ajustando aquí ajustando allá
coleccion · Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
Y, precisamente, para mejorar estos aprendizajes e intercambios, debes de prepararte para ser mejor interlocutora o interlocutor
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¿Cómo lo presentamos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
, ¿para qué sirve un evento?
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Y qué tal si lo hago así
coleccion · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Su hermano Ernesto, cree que podría presentar cualquiera, pero hay que revisar los textos para poderla orientar y para que
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¿Me podría explicar a profundidad?
coleccion · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Énfasis: formular preguntas para profundizar en mesas redondas.
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Que quede registrado
coleccion · Ficha de clase
Que quede registrado
tal vez para tener un panorama general de lo que escuchamos; tal vez únicamente para llegar a una conclusión de la postura
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Ahora le toca el turno a…
coleccion · Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
expuesto, siempre con respeto y para sumar al tema, pero no para exhibir ni para generar polémica.
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