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Lesson 15: Do animals have routines? = ¿Los animales tienen rutinas?

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Lesson 15: How many eggs do you need? = ¿Cuántos huevos necesitas?

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Lesson 15: Project: A travel brochure. Part four = Proyecto: Folleto de viaje. Cuarta parte

How do I get there?

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Lesson 16: What can animals do? = ¿Qué pueden hacer los animales?

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Lesson 16: Which is the smallest state in Mexico? = ¿Cuál es el estado más pequeño en México?

Identificarás el uso correcto de la forma superlativa algunos adjetivos cortos para realizar comparaciones de más de dos

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Lesson 20: Mini check. Unit 2 / 3° Secundaria

Se plantean ejercicios de repaso a partir de las estructuras gramaticales: Have to, Don´t have to, Must, Musn´t, Has to,

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Lesson 20: What animals do you like? = ¿Qué animales te gustan?

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Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?

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Lesson 3: That red T-shirt is nice = Esa camiseta roja es bonita

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Lesson 3: What did you do on vacation? = ¿Qué hiciste en las vacaciones?

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Lesson 3: What time do you have your English class? = ¿A qué hora tienes tu clase de Inglés?

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Lesson 3: When I was a child = Cuando era niño

Identificarás el uso de could/couldn´t como indicador de habilidad en tiempo pasado en forma afirmativa o negativa.

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Lesson 6: Don't run, don´t shout and don't push = No corro, no grito y no empujo

Lesson 6: Don't run, don´t shout and don't push = No corro, no grito y no empujo

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Lesson 6: What will you do next vacation? = ¿Qué harás en las próximas vacaciones?

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Lesson 7: Mini check = Unit 2 / 3°

Realizarás ejercicios de repaso acerca de cómo realizar preguntas y respuestas utilizando Do, Should / shouldn't, entre otras

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