Resultados para: «son-huasteco_1»
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huasteco?
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· Ficha de clase
Ahora soy un…
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
Los nahuales son símbolos que se representan con movimientos y sonidos de animales fantásticos productos de una fusión artística
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
de tiempo en que recorre el espacio en una misma dirección, manteniendo la misma cantidad de esfuerzo (los movimientos son
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
In extrema res, son los relatos que comienzan a contarse por la escena final o por desenlace del conflicto.
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
Énfasis: utiliza los objetos del espacio para darles un uso extra cotidiano al configurarlos como algo que en realidad no son
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· Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
¡Las letras son testimonio de nuestra historia! ¡Las letras son patrimonio de nuestros corazones!
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· Ficha de clase
Improvisando… ando
Bueno en el teatro, no trabajamos con la realidad sino con la ficción, los estímulos son ficticios.
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· Ficha de clase
Ensayando… andoa
El o los ensayos generales, son la última fase preparatoria antes del estreno de la obra.
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· Ficha de clase
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
Vamos a rescatar esta historia Teotihuacana llamada “Leyenda del Sol y la Luna”
María: ¡Me encanta la idea!
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
El español y el portugués son los idiomas predominantes, quedando el francés como idioma de solo 3% de la población de la
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· Ficha de clase
Caminando hacia la decisión con la investigación
Autor de textos como "Globito Manual", "El hombre que escondió el sol y la luna", "Dulcita y el burrito".
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· Ficha de clase
Manifestación teatral... soñando posibilidades
Teatro en atril: Yo soy el teatro en atril, en realidad soy más bien una modalidad de la lectura de interpretación, por lo
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· Ficha de clase
Historias en atril
¿Usted sabe quién soy yo?
Narigón: ¡Chímpete!
Policía: ¿Cómo? ¿Qué soy Chímpete? yo soy el po-li-cía.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Amarillo fuerte: Lo relacionamos con: El sol, la cosecha y el verano.
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
La cuerda va cediendo poco a poco hasta que finalmente son vencidas en su esfuerzo y son jaladas hacia afuera del salón o
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