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¿Qué hay que hacer si encuentro un reto en línea que probablemente cause daños?

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¿Qué impulsa a las y los adolescentes a realizar retos?

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¿Cómo reconocer si un reto es de riesgo?

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¿Cómo trabajar en equipo?

Así mismo se te presentan algunas estrategias acorde a la edad y madurez de los jóvenes para hacer frente a estos retos y

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¿Existe alguna responsiva para las personas responsables que lanzan retos a niñas, niños y adolescentes?

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¿Existen controles parentales para el tema de retos en línea?

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¿Qué pasó? ¿Cómo me sentí?

El desarrollo de un proyecto artístico atraviesa muchos retos de los que aprendemos cómo hacer o no las cosas.

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¿Qué piensan las y los adolescentes de los retos en línea?

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¿Qué significa estar en segundo grado?

Describirás lo que significa para ti estar en segundo grado, así como reflexionar acerca de los retos, beneficios y responsabilidades

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¿Qué son las soft skills o habilidades blandas?

se explica qué son las habilidades blandas, también conocidas como soft skills y su importancia para hacer frente a los retos

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“Seis pasos a la meta - Una revisión de los retos” World Challenge Club

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¿Cuáles son los riesgos y consecuencias de los retos en línea?

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¿Cómo evitar la participación de las y los estudiantes en retos virales?

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¿Cómo me puedo dar cuenta si un adolescente de 16 años está haciendo retos virales y estos ponen en riesgo su vida?

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¿Cómo prepararme para la universidad?

En este periodo las y los estudiantes se enfrentan con una serie de retos que los puede llevar también a desertar, pues continuar

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