coleccion · Ficha de clase

Había un navío vío, vío

Si no se hiciera de esta manera, serían palabras aisladas, debes hacer uso de conectivos para formar la frase, no es lo mismo

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¡Extra, extra!

Es algo muy lógico ya que en estas comunidades no todas tienen imprentas o no hay un personal exclusivo que pueda viajar

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Informo en mi lengua

sí puedes distribuirlo de manera diferente, pero cuidando que la información no se revuelva y ya no se pueda comprender.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Esa es la palabra correcta o no… Isabel es de papel no de papal, así que primero da unas palmadas por cada sílaba; una y

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Lobo, ¿sigues ahí?

v=P1hEkLds_6o&list=UURqRz41oO6yq5qqiQzI3rEw&index=121 No se trató de un lobo muy feroz.

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Escribo con ayuda

Usa gel antibacterial cuando no puedas lavar tus manos.

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Nuestro álbum de infografías

Observa qué importante es darse cuenta de que no es lo mismo si sólo escribes la letra d, se llama de, pero al leerla como

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¡Construyo palabras!

Si no has preguntado a tus papás tu nombre completo, este es el momento.

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¡Terminé mi infografía!

En cambio, la otra nota dice de lo que pasaría si no nos movemos.

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Una copia con sentido

Se observan algunas palabras que no están bien separadas, no tienen espacio o como decimos: juntó las palabras, esto es muy

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¿Qué será, qué será, qué será?

¡No olvides escribir y dibujar tus palabras en tu “Cuaderno de palabras”!

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Lobo, ¿estás ahí?

¡Pero no salgas corriendo, espera!

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Selecciono, corrijo e ilustro

Y si no hacemos ejercicio.

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¿A qué jugamos?

En las comunidades indígenas la mayoría de los niños no tienen un tiempo específico para jugar, sino que combinan el juego

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Tengo orden

Algo no checa en lo que escribió, ya sé, queso no se escribe con k aunque suena bien, así no se escribe.

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