Resultados para: «forma_1»
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Promover el lenguaje inclusivo en la forma de hablar.
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
Gabriel:
Soy autónoma(o) cuando decido de forma libre y responsable lo que quiero hacer.
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
las leyes y reciben las quejas por violaciones a los derechos humanos cometidas por servidores públicos o personas que forman
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· Ficha de clase
Cuando la ley manda, la fuerza calla
derecho y justicia varían según el tiempo y el espacio en el que se definan; es decir, no eran considerados de la misma forma
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
Se pretende respetar la vida en todas sus formas y procurar la igualdad de derechos y oportunidades para mujeres y hombres
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Énfasis
: analizar formas de impulsar la cultura de la paz desde los programas nacionales e internacionales
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
¿Coincides con ellos y su forma de concebir la paz?
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
O puede ser la cooperación, porque consideras que, si asumes que las personas forman parte de una comunidad, pueden trabajar
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
así como los medios de comunicación y las redes sociales, alertan
a la población
de forma
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Observa en el siguiente video a Héctor e Iván que son un ejemplo de no saber dialogar de ninguna de las formas anteriores
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Énfasis
: identificar en la mediación una forma para construir acuerdos y consensos.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
y el pie de foto “Trabajadores rompen las máquinas y exigen volver a las formas antiguas de trabajo”.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Énfasis:
Reconocer los cambios y permanencias en la forma de concebir el mundo a partir de las ideas liberales
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
En el siguiente video se muestra la forma en que las potencias europeas colonizaron territorios de Asia.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Tanto en los Estados nacionales como los multinacionales, los pueblos demandaron el derecho a decidir por sí mismos su forma
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