Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Yo te voy a hacer unas preguntas, y tu trata de contestarlas. ¡Comencemos!

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Lo que la reportera quiso decir

Es que eso lo dijo en el discurso, pero ahí me perdí un poco porque utilizó palabras que yo desconocía. 

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La palabra clave es el títere

Las piñatas se llenan de dulces y frutas que caen al romperse haciéndose una competencia entre los niños y las niñas para

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

En la sesión de hoy veremos la lengua Tojol-ab’al de la comunidad de Francisco I.

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¡Te cuento un cuento!

Yo me comí uno ayer precisamente.

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La sopa de adjetivos y adverbios

Ayúdame a construir una oración utilizando un adverbio de cantidad a partir de lo que sucede en el cuento, yo te ayudo con

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A escribir el recetario

Y la última es una palabra más difícil, así que te la digo yo. Es la palabra infusión. Se escribe con “s”.

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Actividades comunicativas

persona y yo.

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Yo Soy Tamborilero. https://www.youtube.com/watch?

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¡A mezclar instrucciones!

  Acompáñame a cantar, sígueme en la página 147 Esta canción trata de remedios caseros, yo solo

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Es muy sencillo de entender, yo tengo un ejemplo de otra adivinanza con juego de palabras.

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¡A ver si adivinan!

Yo creo que sí, y la respuesta es: Todos, porque ninguno se la quita para comer.

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Valoremos a nuestra familia

Este recurso es muy importante para contar nuestra historia familiar, en el centro me pongo yo, arriba de mí a mis papás,

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Escuchemos a los abuelos

El nombre está en náhuatl, además, la historia dice que vivían en el Valle de Anáhuac, que yo sé que es como le decían a

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A rimar venimos, y rimando estamos

Otra copla: Todos los que cantan bien cantan de puertas adentro y yo, como canto mal, canto al sereno y al viento.

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