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Los instructivosl
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Los instructivosl
Arte al rescate 05 seg. https://www.youtube.com/watch?
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Considera que también puedes hacer un esquema, como el que viste de la ballena, si no quieres dibujar podrías utilizar recortes
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Te digo cómo es
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Te digo cómo es
No olvides seguir la lectura, con tu dedito recorre las palabras de tu texto.
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¿Cómo escribo la recomendación?
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¿Cómo escribo la recomendación?
Sigue la lectura con tu dedito y recorre las palabras de tu texto, te detendrás cuando veas las palabras: Recomendación.
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¡Ponle sonidos al cuento!
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¡Ponle sonidos al cuento!
Léelo completo, sigue la lectura con su dedito recorre las palabras del texto, detente cuando veas las siguientes palabras
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Mira, te recomiendo este cuento…
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Mira, te recomiendo este cuento…
hoja aparte deben darse a la tarea de dibujar, o incluso recortar y pegar, lo necesario para que visualmente también resulte
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¡Todos podemos ayudarnos!
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¡Todos podemos ayudarnos!
Sigue la lectura, con tu dedito recorre las palabras del texto.
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
nombre que quieras como Pasaporte de lecturas 2 o Mis lecturas favoritas, Mañana también continuarás con la escritura del reporte
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¡Tengo la versión final!
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¡Tengo la versión final!
final de la investigación realizada siempre es conveniente ilustrar con esquemas o imágenes, que pueden ser dibujos o recortes
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¡Tengo la versión final!
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¡Tengo la versión final!
final de la investigación realizada siempre es conveniente ilustrar con esquemas o imágenes, que pueden ser dibujos o recortes
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Armando nombres
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Armando nombres
Recorta por donde están las líneas (pídele ayuda a tu mamá o papá para poner tu nombre en una fotografía y recortarla) revuelve
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¡Tengo una credencial de lector!
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¡Tengo una credencial de lector!
Para ello, vas a tomar todos los libros de lecturas que tengas en casa, recortes de imágenes que te hayan gustado, revistas
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Armando nombres
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Armando nombres
Recorta por donde están las líneas (pídele ayuda a tu mamá o papá para poner tu nombre en una fotografía y recortarla) revuelve
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¿Qué será, qué será, qué será?
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¿Qué será, qué será, qué será?
Énfasis: avanza en la relación entre lo que se oye y se escribe haciendo énfasis en el recorte silábico de la oralidad ¿Qué
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Énfasis: avanza en la relación entre lo que se escucha y lo que se escribe haciendo énfasis en el recorte silábico de la
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