Contenido · Ficha de clase

Expresando mis emociones

el problema de matemáticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la regulación emocional

Al solucionar el problema que te tiene molesta o molesto, desaparecerá la emoción aflictiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

dependen de nuestras vivencias personales de todos los días, de nuestra cultura y valores humanos, así como de las reglas sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Llegó la Educación Socioemocional!

Tomar decisiones enojada o enojado, malhumorada o malhumorado te puede traer grandes problemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

Todas estas actividades son parte de nuestra vida diaria y requieren de nuestras habilidades emocionales, sociales, de movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo en orden queda mucho mejor

¡Vamos a resolverlo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

Y ¿cuáles son esas reglas sociales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Fue muy divertido resolver este crucigrama, siempre representan un gran reto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

El reto de hoy: Con esto podemos dar por terminada nuestra práctica social que tiene que ver con la difusión de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

Son oportunidades de convivencia familiar y reproducción de valores sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Trabajaras específicamente la página 126 en donde iniciaras una nueva práctica social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Y la palabra “grandiosa” es un adjetivo ya casi terminamos de resolver el acto malvado de Terríbilis.

Ver contenido