Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Es un conjunto de rasgos o características que posee una persona y que la hacen diferente a todas las demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

influye  ser parte del país, de  la región y de la comunidad en los que te desenvuelves, pues compartes con la gente rasgos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Por lo tanto, las personas somos mucho más que un nombre o ciertos rasgos de la individualidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Por lo tanto, eres receptor de la información que se transmite mediante la radio, la televisión, la Internet o las redes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

manera más específica, en nuestros espacios de convivencia, esto debe reflejarse en la capacidad para integrar a la vida comunitaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Manifestaciones culturales: según la UNESCO, son “El conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Centros comunitarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Todas y todos somos diferentes, comenzando por nuestros rasgos físicos y forma de ser.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Lo primero que deberás hacer es, identificar el tipo de contenido que te gusta seguir en la televisión, la radio, en Internet

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

En el caso de Jair, una herramienta imprescindible para la toma de decisiones radica en estar bien informado para poder actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

en la que se difunde información en forma masiva en las redes sociales, Internet y los medios de comunicación como la radio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Dichas características se relacionan con los rasgos físicos, las condiciones sociales y económicas y las manifestaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

etapa de muchos cambios que tú ya estás experimentando, como los cambios físicos; también están los que suceden en los rasgos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Organizarte para crear proyectos comunitarios o escolares para atender las necesidades y problemas colectivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Posiblemente estés pensando en rasgos y habilidades para transformar el conflicto en situaciones creativas, de encuentro,

Ver contenido