Resultados para: «proponer-acciones-para-el-cuidado-ambiental»
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
especializa en atender niños y niñas, él va a platicar un poco acerca de la higiene y por qué es importante para el cuidado
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
¿Sabías tú que es muy importante darse el tiempo para ir al baño?
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
¿Y dónde viven estos animales:
- El ambiente en el que se desarrollan estos organismos son húmedos.
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
El oxígeno está afuera, en el ambiente y debe entrar a nuestro cuerpo constantemente; en el caso de los alimentos tu controlas
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
Para conocer más sobre el tema puedes consultar otros libros que tengas en casa o en Internet, para saber más.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
En esta temporada abunda la comida para mí y otros animales como el venado bura o el jabalí.
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
Vamos a usar otra vez una manzana y un “apachurrador de papas” como el que usamos para hacer puré.
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
Para recordar lo aprendido, realiza el siguiente ejercicio en el cual vas a identificar a los animales carnívoros que conocemos
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
Reaccionamos a los cambios en el ambiente (relación).
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
, para que nuestra relación con el ambiente sea más amigable.
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· Ficha de clase
Maratón de conocimientos
asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
La respiración de los animales
Cada
vez que el cuerpo jala aire para sus pulmones se llama inhalación o inspiración.
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
Reaccionan al ambiente en el que viven
.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Cuidamos nuestro sistema locomotor
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· Ficha de clase
Sistema nervioso
sistema óseo para generar el movimiento.
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