Resultados para: «metodo-cientifico»
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método?
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
En la actualidad, y debido a la acción de los seres humanos, el planeta está al borde de lo que los científicos denominan
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
paleontológica en abrirse al público en general, es decir que cualquier persona puede acceder a ella para verla y no sólo los científicos
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
REFERENCIASHemerográficasPérez, Carolina, (2020), Los insectos: Amigos de las flores, Revista La científica, Núm. 1, págs
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivol
Investigaría sobre formas de ataque o defensa, de cuándo a cuándo vivieron, su tamaño y su nombre científico.
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· Ficha de clase
El final del texto expositivol
acaban siendo con frecuencia alimento de mamíferos marinos, peces y aves que los confunden con comida, con consecuencias a menudo
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Es muy posible que le dijeran Huarampach, porque tenía pies que medían casi un metro de largo.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
los fenómenos naturales o cualquier suceso que, en el momento en que fueron creados, aún no existía una explicación científica
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· Ficha de clase
Informa Ton
caso del reportaje “Reserva Ecológica Huitepec”, veo que el lenguaje que emplea no es sencillo, pues usa el nombre científico
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Los textos científicos o especializados utilizan un lenguaje técnico o especializado; se requiere conocimiento del tema para
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Las siguientes preguntas: ¿Por qué el metro tiene llantas, pero dicen que es un tren? y ¿Qué es un meteorito?
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Cuando le preguntaban porque pintaba tantos autorretratos, Frida contestaba: "Porque estoy sola tan a menudo, porque soy
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
que entonces estaba conmovido, desolado y asustado por el peligro y la amenaza que representaba uno de los fenómenos científicos
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
en que se confrontan ideas opuestas, que se dan con frecuencia en la sociedad y en el conocimiento que descubren los científicos
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Las tablas son estructuras útiles y a menudo fáciles de interpretar para relacionar datos e información de manera pertinente
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
no debemos nunca persistir en los mismos medios, sino pensar que quienes se adaptan a las circunstancias consiguen a menudo
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