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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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Explorando y armando información

Si te es posible consulta otros libros y plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y te dirán

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¡A buscar información!

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¡Noticias yoremes!

Les saludo con gusto y recuerden que entre todos juntos construiremos el aprendizaje.

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Mi experiencia siendo inspector

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¡Construyamos definiciones!

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Entre todos definimos

Contesta las siguientes preguntas ¿Qué les pareció el juego “palabras prohibidas”?

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¡A elaborar diagramas!

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Desplegando ideas

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¡Hagamos un folleto!

¿Qué les parece si continuamos con nuestro folleto?

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¡Revisemos el folleto!

Seguramente tuvieron un tiempo para pensar y elegir cuál decisión les haría mejor.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

¿Qué les parece si disfrutamos de un cuento hermoso?

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Repasando, ando

¿Recuerdas por qué se les llaman “oraciones impersonales”?

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De comas, puntos y mayúsculas

¿Qué les pareció el juego? ¿Pudiste realizar las acciones sin parar? ¿Fue fácil o difícil?

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A reírnos otra vez

En México a las manos chiquitas les decimos manitas y los chilenos les dicen manitos.

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