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¡TACOS, tacos o tacos!

con las palabras o letras que observan fuera de la escuela, puede ser, por ejemplo, cuando ven el nombre de su dulce favorito

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Lengua Indígena

El reto de hoy: Sigue escuchando y leyendo tus libros favoritos. Crea tu propio libro cartonero.

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¡Ya amaneció!

Actividad adicional sugerida: Dar lectura al siguiente fragmento del cuento1 titulado “El conejo” y con tu color favorito

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Hoy me siento mal, ayer llegó mi abuelita a mi casa, yo estaba muy entretenido en mi celular con un juego que es mi favorito

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Los animales y nosotros

Subraya o encierra, con tu color favorito, la palabra “bolome” en el texto escrito en Tsotsil y la palabra “gato” en el texto

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¡Me gustan los animales!l

¿Qué te parece si tú también escribes algo sobre tu animal favorito?

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Reviso para escribir mejor

El segundo texto que vas a revisar es el que escribiste en lengua Ch’ol, la lista de comidas favoritas.

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¿A qué jugamos?

Tu tabla completa debe quedar de la siguiente manera: Juegos favoritos Nombre Participantes Lugar Columpiarse en los

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Te leo mi texto favorito

Te leo mi texto favorito

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Mi texto favorito

Mi texto favorito

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El diario

Mi favorito es el chango o mono”.

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¿Cuál prefieres?

quienes te rodean; si les gusta más el clima frío o el clima cálido, el día de la semana que más les gusta, su color favorito

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Fichitas

comprobarlo cuenta cada grupo de fichas, cuando termines de contar el primero, enciérralo en un círculo con tu color favorito

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De pequitas y puntitos

Intenta dibujar las fichas, puedes pedirle a tu acompañante que te ayude a dibujarlas, pueden hacerlas con tu color favorito

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Dulces mexicanos

Con tu color favorito rodea el grupo que tiene menos corazones ¿Tu respuesta fue correcta?

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