coleccion · Ficha de clase

¿Cuánto más?

expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3

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coleccion · Ficha de clase

Se necesitan más o menos ingredientes

expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3

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Mitad y tercio de una fracción

expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3

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¿Cuánto más?

expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3

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Un gallito colorido

expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3

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coleccion · Temas

Expresiones con punto

Expresiones con punto

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coleccion · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

corporal, es el coreógrafo el encargado de diseñarlas y montarlas en base al diseño escénico del director.

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coleccion · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

v=_Fna7YwL17U Bailarines: Ejecutan coreografías o propuestas escénicas de lenguaje corporal.

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coleccion · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

Normalmente lo que más se cuida son los ojos por ser estos la parte más expresiva del rostro.

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coleccion · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

situaciones que plantea la obra y asigna a cada personaje una voz y gesto corporal.

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coleccion · Ficha de clase

Dejando de ser yo

expresión facial y corporal con lo que pensamos o sentimos.

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coleccion · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

La caracterización de un actor, es para representar su papel con la verdad y fuerza de expresión necesaria, para reconocer

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coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra

GUTbL3z9UVU Reflexiona sobre la actuación de los primeros personajes que aparecen al inicio de la obra, sus expresiones

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coleccion · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

La escultura expresión humana.

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coleccion · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Las emociones y los movimientos corporales sí influyen, por ejemplo, si yo estuviera triste, es muy probable que tú lo notarías

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