Contenido · Ficha de clase

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

con el entorno natural pero también con las personas.

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Me cuido y evito el acoso escolar

Me cuido y evito el acoso escolar

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

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Integramos los buenos hábitos de higiene

Si te das cuenta, otra vez estamos relacionando lo que aprendiste en las anteriores clases con la actividad y el conocimiento

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¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

Por ejemplo, ¿si deseas lavar tu ropa con qué la enjuagas para quitarle el jabón y la suciedad, con jugo, con refresco o

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Conocemos animales que respiran por la piel

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Lo que respiramos

¿Crees que lo ingerimos con los alimentos como otros nutrimentos?

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¿Qué es un heterótrofo?

Erre con erre no encuentro, erre con erre van tres, otro animal que en el cuento Con erre de reno

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Animales herbívoros

En esta temporada abunda la comida para mí y otros animales como el venado bura o el jabalí.

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¿Qué es un omnívoro?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Qué es un carnívoro?

Entre los animales que se ven en el póster, algunos se comen unos a otros.

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¿Qué es un organismo autótrofo?

Cuando llega a la hoja, se mezcla con el aire.

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“Necesidades básicas”

parte la pueden vender, y con eso consiguen otros productos.

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Maratón de conocimientos

¿En qué se relaciona el sistema digestivo con el sistema circulatorio? 7.

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