Resultados para: «contesto»

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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Después de conocer y reflexionar sobre la opinión anterior, contesta las preguntas.
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El invierno en nuestro país
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El invierno en nuestro país
libro de Conocimiento del medio, ábrelo en las páginas 149 y 150 lo que trabajes y aprendas en esta sesión, te ayudará a contestar
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La tristeza bien pensada, es una buena jugada
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La tristeza bien pensada, es una buena jugada
ir con mi papá a ayudarle.Mi familia y yo cultivamos flores, los colores de las flores son capaces de poner el cuerpo contento
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A cuidar nuestros sentidos
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A cuidar nuestros sentidos
También es necesario no tener ningún contacto con fuego como cerillos, velas y encendedores, así como tener presente que
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Con acuerdo no hay conflicto
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Con acuerdo no hay conflicto
Ollin contesta que el desafío fue justo Daniel insiste: no estoy de acuerdo y me siento… ¡arrggh!
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El maltrato ni por un rato
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El maltrato ni por un rato
Ahora tu contesta la ruleta cae en la casilla que dice: “Ayudar”.
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Dale vida a tu vida y diviértete
Contenido · Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
La varita es como el estado de ánimo, que a veces se dobla y cuando te ríes y estas contento se compone.
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El gran partido de las emociones
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El gran partido de las emociones
Jálale para que podamos deshacerlo” y Juanito contesta: ¿Estás segura que jalando se deshará?
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Los héroes anónimos
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Los héroes anónimos
A lo que Héctor contesto: ¡Mira qué coincidencia!
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La cubeta de la felicidad
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La cubeta de la felicidad
-Contesta Patricio un poco desesperado.
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Mis superhéroes
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Mis superhéroes
- contesta Saladín frustrado porque no le sale. - ¿Estás enojado?
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Mi cuerpo es un actor
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Mi cuerpo es un actor
¿Cómo puedes saber si una persona está contenta?
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¡Qué mal me siento!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
primer grado: Les quiero contar, que ayer me regalaron un perrito, yo lo deseaba tanto que brinqué de gusto, estaba muy contento
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Después de la información anterior, contesta las siguientes preguntas: ¿Qué te pareció el esquema que construyó
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
también a los diversos grupos sociales de tus entornos, e incluso, de aquellos con los que no necesariamente tienes contacto
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