Resultados para: «caracteristicas-fisicas_2»
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características?
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Elegir la resolución de un sistema con un método u otro dependerá de las características del problema a resolver.
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas
Falta ver una característica, cuando se obtiene la raíz de un número: se obtienen dos soluciones.
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
Otra característica de una ecuación de segundo grado es que tiene dos soluciones.
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· Ficha de clase
Problemas que se resuelven mediante ecuaciones de segundo grado
Si Paola hubiera seguido cayendo y llegado a los siguientes 100 metros, hubiera quedado algo así:
Estas son las características
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
¿Qué características tiene?
Ocho lados iguales y ocho ángulos interiores iguales.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Énfasis: enunciar las características de la proporcionalidad directa, mediante el uso de una tabla, de la expresión algebraica
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Énfasis: enunciar las características de la proporcionalidad directa, mediante el uso de una tabla, de la expresión algebraica
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
Considerarás los conceptos de congruencia y semejanza en triángulos y cuadriláteros, observarás sus características y resolverás
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
Los cuadriláteros se clasifican en paralelogramos, trapecios y trapezoides, observa las características que tienen cada uno
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
¿Qué características pueden tener las que coinciden?
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
En sesiones anteriores has estudiado acerca de las características de figuras congruentes y semejantes, en especial de triángulos
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
adquieren desde la infancia y tienen su origen en la capacidad de los seres humanos para observar y reconocer las características
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
y la misma medida, pero si el valor es mayor te indica que las líneas son semejantes ya que tienen las mismas características
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
no son del mismo tamaño
Taleshttps://youtu.be/XbDz79WUR9E Tienes que verificar que el cuadrilátero cumple con la característica
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Observa qué características encuentras al compararlos.
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