coleccion · Ficha de clase

Review 2

The story is called: “Playing the I see game”.   La historia se llama: “Jugando el juego del Yo veo”.

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Tiempo de cantar

The next activity is called: Time to memorize. / ¡Muy bien! La siguiente actividad se llama: Tiempo para memorizar.

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Las palabras clave de una canción

Mama called the doctor. / Mamá llamó al doctor. And. What did the doctor say? y ¿Qué dijo el doctor?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like todayA song was createdThat was called, rain, rain go away. ¿Cómo está el clima?

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Lo que me hace sentir

/Lo vas a hacer a través de un cuento.The story is called: Little Red Riding Hood.

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Lo que me hace sentir

/Lo vas a hacer a través de un cuento.The story is called: Little Red Riding Hood.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like todayA song was createdThat was called, rain, rain go away. ¿Cómo está el clima?

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El pez arcoíris

Then watch and listen to the following story called "Ana's Moods" / A continuación, observa y escucha el siguiente cuento

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El pez arcoíris

Then watch and listen to the following story called "Ana's Moods" / A continuación, observa y escucha el siguiente cuento

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Preguntando por los objetos del aula

. / Continúa realizando este ejercicio con el resto de los objetos.Keep playing the sleight of hand called Glue, Paper, and

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¿Dónde sucedió?

Tan fuerte fue la sacudida que quedaron atontados en medio de la calle.

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Hablemos de nuestros derechos

¿Te has encontrado en la calle con niños que vende algo?

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Relatos de niñas y niños

como que cuando era niña jugaba con sus vecinos a las coliadas, atrapadas, a las escondidas, voleibol y jugaban en la calle

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Michoacán a través de los textos

Para Claudia es fácil llegar porque sigue la dirección que le dijo Alberto, ha leído los letreros de las calles y el mapa

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Te escribo...

Ella hace las cosas que hacen las mamás: Te da de comer, te abraza, al atravesar las calles, no suelta tu mano, en las noches

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