Resultados para: «acciones-para-preservar-el-medio-ambiente»
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
Para atender la infección se requiere de antibióticos ¿sabes quién es el indicado para recetarlos?
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
¿Sabías tú que es muy importante darse el tiempo para ir al baño?
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
relación con el medio natural.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
En esta temporada abunda la comida para mí y otros animales como el venado bura o el jabalí.
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
Vamos a usar otra vez una manzana y un “apachurrador de papas” como el que usamos para hacer puré.
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
Para recordar lo aprendido, realiza el siguiente ejercicio en el cual vas a identificar a los animales carnívoros que conocemos
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
Reaccionamos a los cambios en el ambiente (relación).
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
, para que nuestra relación con el ambiente sea más amigable.
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· Ficha de clase
Maratón de conocimientos
asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
La respiración de los animales
medio natural en el que viven.
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
que aprendan sobre cómo vivimos los seres vivos e interactuamos con el medio ambiente.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Recordarás el tema sobre las lesiones en el sistema locomotor.
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· Ficha de clase
Sistema nervioso
sistema óseo para generar el movimiento.
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